第38章 “学神”的寂寞感 (第1/2页)

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数学这门课在高中绝对是最具含金量的学科，不仅分值高，还是学习理科的工具学科，能培养逻辑思维、空间想象力等各项理工科需要的能力。

基本上数学好的高中生，理综也不会太差，林悠点开【理综】词条，发现数学词条达到100%进度时，连带着【理综】词条的进度条也涨了一小波，达到了接近80%的程度。

系统创建的词条，在进度条达到100%前，进度条会随着任务以及宿主的状态而进行波动，但只要达到了100%，就会永远维持在100%进度，不会回落。

下午第一节课是数学课，林悠课上刷着理综试卷，下课铃一响，他就跟着老张回到了教师大办公室。

林悠非常自来熟的从一旁搬了张凳子，靠着老张的办公桌坐下。

“老师，我最近感觉数学的学习到了个瓶颈了，基本每张高考真题试卷都能满分了，要不你给我指导一下，我还能怎么进步？”

林悠又装逼又谦虚的话，打了老张一个措手不及。

不是，你前几天不还是个一百三十多分的选手吗？这才多久，就基本都满分了？

鉴于林悠最近的表现，老张虽然难以置信，但还是没有出声质疑，而是选择先相信……

他看了眼课表，下节课是语文课，于是他从办公桌上掏出一张数学试卷。

“下节课你别回去上了，就在我这写这张卷子吧，这是实验班老师早上刚出的内部试卷，我拿过来看看的。”

林悠眼睛一亮，他还准备晚上去自习时打脸苏文文，却没料到先在老张这做到了实验班的秘卷。

下午第一节第一节课后是大课间，足足20分钟，林悠也不废话，拿起卷子，自来熟的从老张桌上找了草稿纸和笔，然后开始答题。

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