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上午十点，海田小学那间不大的会议室里，气氛凝重得如同暴风雨来临前的海面，空气粘稠得几乎能拧出水来！
六（1）、六（2）两个班的家长会，硬是被挤得满满当当：长条会议桌旁坐满了人，靠墙的塑料椅子上也塞满了家长，甚至门口都站了好几个！空气中弥漫着劣质烟草、廉价香水、海腥味和人体散发的热烘烘的气息，混杂成一种令人窒息的浑浊味道。各种声音交织在一起，像一群烦躁的海鸟在聒噪！
“搞什么名堂嘛！一个城里来的毛头小子，能教好我们这些赶海人家的娃？”
“就是！听说以前在城里学校都待不下去，才跑我们这儿的！这不是糊弄人嘛！”
“我们孩子眼看就要毕业考了！这是关键时刻！学校不能这么不负责任啊！”
“我家小子回来说了，新老师讲的啥？听不懂！作业也少！这样下去怎么得了？考不上好初中，难道跟他爹一样，一辈子出海打渔吗？”
“看看！看看隔壁班陈老师带的学生，作业本都写满好几本了！他武老师呢？这像话吗！”
………………………………………………
坐在上首的校长李盛新，眉头拧成疙瘩，几次想开口维持秩序，声音都被更高的声浪压了下去！他只能无奈地推了推鼻梁上的老花镜，额头上渗出一层细汗……
武修文坐在李校长旁边靠后的位置，微微垂着眼睑，手里拿着一支黑色中性笔，有一下没一下地，轻轻点着面前摊开的笔记本空白页。笔记本旁边，放着一小叠他昨晚熬夜整理出来的、关于数学分层教学和课后辅导改进的初步设想草稿。
他脸上没什么表情，仿佛那些尖锐的指责、那些怀疑的目光、那些嗡嗡作响的噪音，都隔着一层无形的玻璃。只有离得最近的李校长，偶尔能瞥见他握笔的手指关节，因为用力而显得有些发白，还有他低垂的眼睫下，那深潭般的眸子里一闪而过的、极其隐忍的疲惫……
“李校长！”一个烫着时髦卷发、穿着亮紫色羽绒服的胖女人猛地提高了嗓门，她是张太太，儿子张强在六（2）班，嗓门又尖又利，像刀子刮锅底，“我们可不是不讲道理！但你也得给我们一个准话！这个武老师，他到底行不行？不行趁早换人！别耽误了我们家张强的前程！我们家强强可是要考市重点初中的！”
她一边说，一边用涂着鲜红指甲油的手指，毫不客气地隔空点了点武修文的方向。
“对！换人！”立刻有几个家长跟着附和。
“张太太，各位家长，冷静，都冷静一下！”李校长终于找到机会，提高了声音，双手往下压了压，“武老师是我们县的优秀青年教师！他在城里是很有教学经验的！大家要相信武老师，相信学校……”
“经验？什么经验？”角落里一个穿着洗得发白的蓝色工装、脸色黝黑的男人闷声闷气地打断，他是老渔民***，儿子李伟数学一直跟不上，“我娃回来说，新老师用普通话讲的课，快得像开船！他坐后面，根本听不清也跟不上！以前陈老师虽然凶，好歹我娃还能听懂一半！现在？全抓瞎了！”
他粗糙的大手烦躁地搓着脸，满是愁苦。
“李校长，”坐在张太太旁边，一个戴着金丝边眼镜、看起来斯斯文文的中年男人开口了，他是镇上小超市的老板赵明，女儿赵晓雯成绩不错，“我们不是不相信学校。只是，这毕业班……它不一样啊！时间紧，任务重！武老师的方法……是不是太理想化了？作业量少，练习也少，光讲什么‘兴趣’、‘思维’，这考试能考高分吗？一分之差，可能就是重点初中和普通初中的区别啊！”
他的话引起了不少中等生家长的共鸣，纷纷点头。
“是啊！是啊！这都火烧眉毛了，还搞这些虚的？”
“还是得题海战术！多做！多练！熟才能生巧嘛！”
……
质疑的声浪，一波高过一波，像不断拍打堤岸的海潮，几乎要将讲台淹没！武修文依旧沉默着，只是点着笔记本的笔尖，停顿的时间越来越长。他能清晰地感受到，那些投射在自己身上的目光：怀疑的、挑剔的、焦灼的、甚至带着点幸灾乐祸的（来自几个坐在后排、似乎与陈老师关系不错的家长）。
就在这时，一个有些沙哑但异常清晰的声音，带着一股子豁出去的劲儿，在靠近门口的位置响了起来！
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