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张洛颜上次去叶然家时，看到墙上挂了不少照片，这些照片大多是叶然和曾教过的学生们的合影，还有一些是这几年叶然参加公益活动时拍的照片。
当时叶然随手一指，说那几个孩子有自闭症，但在艺术方面很有天赋。照片中的那个女孩，她现在可以确定，就是袁湘。
这么说来，袁湘和叶然认识。
柳暗花明又一村。
又走了几步路，她给叶然打了通电话。
“喂，老师。”
她听到电话那头关门的声音，叶然向外走了几步，才回应：“喂。”
“老师您现在在家吗？”
“我不在，我在医院。有一个我资助过的小朋友腿摔骨折了，她妈妈这几天在工地上忙，走不开，平时认识的人又少，就委托我去看看这姑娘恢复得怎么样，有没有出什么事。”
“老师，她叫袁湘，对吗？”张洛颜问。
“你怎么知道？”叶然很惊讶。
张洛颜只好把这几天来访的事告诉了他。
叶然无奈地叹了口气，开始跟她讲起袁湘的事。
袁湘快两岁的时候，一句话都不会说，不爱看人，总爱盯着一个地方看好几个小时，一动不动。袁湘的母亲叫杨帆，杨帆把女儿送到医院，一检查，是自闭症。
袁湘的爸爸也是这个时候出轨的。
她家里本身就不富裕，进行干预治疗是一个长期的过程，花费巨大，而且让孩子以后能基本恢复正常的可能性微乎其微。
可即使这样，杨帆还是坚持着，给女儿治疗，一遍一遍地教女儿说话。先从最简单的词语教起，杨帆每天都在袁湘耳边重复几千遍，夸张着做着口型，不厌其烦。
幸运的是袁湘属于高功能自闭症，好转的可能性较大，杨帆数以万计的努力最终在袁湘身上发生了奇迹。
听到这里，张洛颜猛然想起在梁承宇家的那个早晨，在电视机上看到的采访。
记者问袁湘：“不能像其他正常孩子一样去上学，遗憾吗？”
袁湘面无表情，看起来是一副无所谓的态度。
“不遗憾啊，上学有什么好的，买那么多教辅资料不花钱啊......”
叶然絮絮叨叨的声音让张洛颜从自己的思绪中抽离，她继续听叶然讲下去。
他说袁湘和她很像，都有一股倔劲还都死心眼，一旦决定干什么事，谁也劝不动。
张洛颜突然开口：“老师，您把手机递给她，我现在有话想跟她说。”
没一会，手机那头就传来了叶然和袁湘交谈的声音。
她隐隐地听到了袁湘的说话声：“老师，您之前一直提到的最让你骄傲的学生原来是她啊......”
接着，张洛颜听到了袁湘清晰的声音。
“我很早就认识你，知道你叫张洛颜，你第一次来我病房门口的时候，我认出来你了。我没想到，你竟然还是叶老师教过的学生。”
一瞬间，袁湘像是对她彻底卸下了心防，打开了话匣子。她想说的太多，一时间语序混乱，前言不搭后语，甚至着急了起来。
“你别着急，慢慢说。”张洛颜把声音放缓。
电话那头传来了抽泣声，袁湘说她恨自己的父亲，恨到要死，她忘不了母亲跪地向他借钱的场景。
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